فرصة تطوع في مجال دعم التعليم وتكنولوجيا المعلومات يقدمها UNV في الأردن

ستكون مسؤولاً عن دعم اليونسكو ووزارة التربية والتعليم في تطوير رسم خرائط بيانات نظام إدارة معلومات التعليم:

• رسم خريطة لجميع ميزات OpenEMIS (الأساسية والوحدات) في فئات وظيفية، وتشمل الفئات معلومات الطلاب، والتسجيل، وتتبع الحضور، والسجلات الصحية، وإدارة الموظفين، ومعلومات المعلمين، وحضور الموظفين، والتطوير المهني، وإعداد التقارير وتحليل البيانات، والتقارير المخصصة، وأدوات تحليل البيانات، وما إلى ذلك.
• تقديم قائمة/ تحليل شامل للميزات المستخدمة وغير المستخدمة ضمن السياق الأردني، وقائمة بقدرات وإمكانيات النظام وميزات OpenEMIS الموجودة خارج نطاق عمل وزارة التربية والتعليم في الأردن.
• توفير قائمة شاملة للأنظمة المتكاملة المدمجة حاليًا مع OpenEMIS في الأردن والغرض من التكامل، بما في ذلك المديرية/الوحدة في وزارة التربية والتعليم التي تشارك/تستفيد من كل تكامل.
• تحديد الأنظمة الأخرى في وزارة التربية والتعليم التي تكمل عمل OpenEMIS، وبشكل أكثر تحديداً نظام الموارد البشرية، والدافع وراء قرار وزارة التربية والتعليم باستخدام أنظمة أخرى غير OpenEMIS.
• توفير قائمة شاملة بجميع المؤشرات والتقارير والإحصائيات التعليمية التي يمكن  إنشاؤها من نظام معلومات الإدارة التعليمية (EMIS)، مصنفة فقًا لدور كل مستخدم والسلطة المخصصة له. 
• بناءً على ما ورد أعلاه، قم بوضع التوصيات المتعلقة باستخدام البيانات من قبل صناع القرار على جميع المستويات الإدارية. 
• التنسيق بشكل وثيق مع نقطتين محوريتين من مركز البحوث والتطوير التربوي لتحقيق المهام المذكورة أعلاه من خلال نهج بناء القدرات في محاولة لتعزيز عملية رسم خرائط البيانات المستدامة التي يمكن تحديثها من قبل وزارة التربية والتعليم بشكل مستقل في مرحلة لاحقة.
• علاوة على ذلك، يجب عليك تخصيص جزء من وقتك للقيام ببعض الأنشطة التالية:
  • تعزيز معرفتك وفهمك لمفهوم العمل التطوعي من خلال قراءة المنشورات ذات الصلة لبرنامج متطوعي الأمم المتحدة والمنشورات الخارجية والمشاركة بنشاط في أنشطة البرنامج.
  • التعرف على الأشكال التقليدية و/أو المحلية للعمل التطوعي في البلد المضيف والبناء عليها.
  • المساهمة بمقالات/كتابات عن التجارب الميدانية وتقديمها للنشر عبر مواقع برنامج متطوعي الأمم المتحدة، والنشرات الإخبارية، والنشرات الصحفية، وما إلى ذلك.