دورة أونلاين مجانية من Alison: دبلوم مهارات التدريس للتربويين

تعلن منصة Alison للتعليم الإلكتروني عن تقديم دورة أونلاين مجانية من فئة الدبلوم في مهارات التدريس للتربويين، والتي سيتعلم من خلالها الدارسون طرق تطوير المهارات المطلوبة ليصبحوا معلمين أو مدربين متمكنين، فالواقع يؤكد أنه لكي يصبح المرء معلمًا فإنه لا يكفي مجرد مراكمة المعرفة والخبرات. وبالتالي فإنه هذه الدورة ستمكن الدارس من تعلم تقنيات مختلفة للتواصل بشكل فعال مع طلابه، وتحفيزهم على التعلم، وتنفيذ خطط تعليمية ناجحة داخل الفصل الدراسي. 

مدة الدورة:

تستمر الدورة ما بين 10 إلى 15 ساعة.

وحدات الدورة:

الوحدة الأولى: التواصل داخل الفصول:

• التواصل داخل الفصول: المخرجات التعليمية.
• مقدمة في التواصل داخل الفصول.
• دور الحوار في الفصل.
• أنواع الاتصال.
• كيف يتناقش المعلمون والطلاب.
• التواصل داخل الفصل: ملخص الدرس.

الوحدة الثانية: التواصل الفعال اللفظي وغير اللفظي: 

• التواصل اللفظي وغير اللفظي الفعال: المخرجات التعليمية.
• التواصل اللفظي الفعال – الحوار: حول المواد الدراسية، والمتعلق بالإجراءات التعليمية، وكذلك فيما يخص الضبط.
• التواصل غير اللفظي الفعال - الاتصال بالعين.
• التواصل غير اللفظي الفعال - وقت الانتظار والتباعد الاجتماعي.
• التواصل اللفظي وغير اللفظي الفعال: ملخص الدرس.

الوحدة الثالثة: هياكل المشاركة:

• هياكل المشاركة: المخرجات التعليمية.
• التأثيرات على الاتصال.
• المحاضرة 
• الأسئلة والأجوبة 
• المناقشات داخل الفصل.
• مجموعة العمل.
• ملاحظات المعلمين على هياكل المشاركة.
• هياكل المشاركة: ملخص الدرس.

الوحدة الرابعة: استخدام الحوار في الفصول لتحفيز الطللاب: التفكير:

• استخدام الحوار في الفصول لتحفيز الطلاب: التفكير: المخرجات التعليمية.
• لماذا يعد استخدام الحوارمهمًا.
• اختباراستيعاب المتعلم.
• مساعدة الطلاب على التعبير عن أفكارهم وطرق تفكيرهم.
• تعزيز المخاطرة الأكاديمية وحل المشكلات والمجتمع التكاملي.
• استخدام الحوار في الفصول لتحفيز الطلاب: التفكير: ملخص الدرس

الوحدة الخامسة: دبلوم مهارات التدريس للتربويين – الاختبار التقييمي الأول:

• دبلوم مهارات التدريس للتربويين – الاخبتار التقييمي الأول.

الوحدة السادسة: تحديد أهداف التعلم العامة:

• اختيار أهداف التعلم العامة: المخرجات التعليمية.
• معايير التعلم الوطنية والحكومية الأمريكية.
• أطر وأدلة المناهج.
• تحديد أهداف التعلم العامة: ملخص الدرس.

الوحدة السابعة: صياغة الأهداف التعليمية:

• صياغة الأهداف التعليمية: المخرجات التعليمية.
• المناهج المعرفية.
• المناهج السلوكية.
• تصنيفات الأهداف التعليمية.
• صياغة الأهداف التعليمية: ملخص الدرس. 

الوحدة الثامنة: الطلاب كمصدر للأهداف التعليمية:

• الطلاب كمصدر للأهداف التعليمية: لبمخرجات التعليمية.
• المناهج الجديدة.
• التعليم متعدد الثقافات.
• الطلاب كمصدر للأهداف التعليمية: ملخص الدرس.

الوحدة التاسعة: تحسين تعلم الطلاب:

• تحسين تعلم الطلاب: المخرجات التعليمية.
• مجموعة متنوعة من المصادر.
• تحسين تعلم الطلاب: ملخص الدرس.

الوحدة العاشرة: جسر الهوة بين الأهداف والخبرات الواقعية:

• جسر الهوة بين الأهداف والخبرات الواقعية: المخرجات التعليمية.
• النمذجة.
• تفعيل المعارف السابقة. 
• عملية التعلم.
• جسر الهوة بين الأهداف والخبرات الواقعية: ملخص الدرس. 

الوحدة الحادية عشر: دبلوم مهارات التدريس للتربويين – الاختبار التقييمي الثاني:

الوحدة الثانية عشر: السلوك والأهداف كمصادر للتحفيز: 

• السلوك والأهداف كمصادر التحفيز: المخرجات التعليمية.
• السلوك كمصدر للتحفيز.
• محاذير حول المنظور السلوكي للتحفيز.
• الأهداف التي تساهم في الإنجاز. 
• الأهداف التي تؤثر على الإنجاز بشكل غير مباشر.
• السلوك والأهداف كمصادر التحفيز: ملخص الدرس.

الوحدة الثالثة عشر: الدوافع المتعلقة بالاهتمامات:

• الدوافع المتعلقة بالاهتمامات: المخرجات التعليمية.
• الدوافع المتعلقة بالاهتمامات: ملخص الدرس.

الوحدة الرابعة عشر: الكفاءة الذاتية:

• الكفاءة الذاتية: المخرجات التعليمية.
• آثار الكفاءة الذاتي على الطلاب: السلوك. 
• العجز المكتسب.
• مصادر الاعتقاد في الكفاءة الذاتية.
• الكفاءة الذاتية: ملخص الدرس.

الوحدة الخامسة العشر: التحديد الذاتي:

• التحديد الذاتي: المخرجات التعليمية.
• التحديد الذاتي والدافع الجوهري.
• استخدام نظرية التحديد الذاتي في الفصول.
• التحديد الذاتي: ملخص الدرس.

الوحدة السادسة عشر: الجمع بين نظريات التحفيز: 

• الجمع بين نظريات التحفيز: المخرجات التعليمية.
• المتوقع x القيمة: التأثيرات على الطلاب: التحفيز.
• النموذج المستهدف.
• الدافع: الحفاظ على التركيز على عملية التعلم.
• الجمع بين نظريات التحفيز: ملخص الدرس.

الوحدة السابعة عشر: دبلوم مهارات التدريس للتربويين - الاختبار التقييمي الثالث:

• دبلوم مهارات التدريس للتربويين - الاختبار التقييمي الثالث.
• الاختبار التقييمي للدورة.

الوحدة الثامنة عشر: دبلوم مهارات التدريس للتربويين – الاختبار التقييمي النهائي.

أهداف الدورة:

بعد نهاية الدورة سيصبح الدارس مؤهلًا لكل من:

1. تحديد الوظائف المختلفة التي للتواصل داخل الفصل.
2. استخدام التواصل اللفظي وغير اللفظي بشكل فعال. 
3. تعريف ووصف هياكل المشاركة الرئيسية الأربعة التي توجه التواصل بالطرق التي يتوقعها عناصل الفصل، بما في ذلك مزاياها وعيوبها.
4. استخدم التواصل في الفصول لتحفيز تفكير الطلاب.
5. تعيين الاختلافات بين كيفية استخدام كل من المعلم والطالب للتواصل.
6. تحديد أهداف التعلم العامة لطلابه.
7. صياغة أهداف تعليمية محددة باستخدام الأساليب المعرفية أو السلوكية.
8. شرح النظرية السلوكية ونظريات الكفاءة الذاتية والتحديد الذاتي. 

تكاليف الدورة:

بشكل أساسي فكل دورات منصة Alison يمكن التسجيل بها، ودراستها، وإكمالها بشكل مجاني. بالتالي ومن أجل الحصول على شهادة الدورة، وكي يصنف الدارس خريجاً معتمداً من منصة Alison، سيكون عليه تحقيق نسبة 80% في الاختبار الذي يخضع له بعد إكمال الدورة. وبمجرد إكمال كل من الدورة والاختبار يتاح للدارس الفرصة للحصول على شهادة رسمية بشكل اختياري، والتي تعد طريقة ممتازة لمشاركة ما أنجزه الدارس في الدورة. حيث تتميز شهادات المنصة بما يلي:

• تعد مثالية لعرضها على أصحاب الأعمال، عبر تضمينها في السيرة الذاتية، والصفحات الشخصية على منصات التواصل الاجتماعي المهنية مثل لينكدإن، وطلبات العمل.
• تعتبر دليلاً على التزام الدارس بالتعليم المستمر، وزيادة مهاراته، وتحقيق نتائج رفيعة المستوى.
• تعد حافزاً للدارس على متابعة التعلم بشكل دائم، وتعزيز قدراته العملية.

تقدم منصة Alison ثلاثة أنواع من شهادات إتمام الدورات:

• شهادة إلكترونية يمكن طبعها بصورة PDF، وتكون متاحة بشكل فوري للدراسين بمجرد إتمام عملية الشراء على الموقع.
• شهادة عادية وهي شهادة تحمل العلامة الرسمية للمنصة، ومزودة بعلامة أمان، يتم إرسالها للدارسين بشكل مجاني.
• شهادة مؤطرة وهي ذات الشهادة السابقة، ولكن يتم وضعها داخل إطار ذو شكل جذاب، ويتم كذلك إرسالها للدارسين بشكل مجاني.

اطّلع على المزيد من فرص التطوع  

اطّلع أيضًا على فرص السفر الى المانيا المتاحة على فرصة

اقرأ أيضًا: ما هي مجالات العمل الحر Freelance