فرصة عمل عن بُعد مع اليونيسف 2026 في مجال التعليم
معايير المتقدم
- الجنسيةلا يشترط جنسية محددة
- العمرلا يشترط عمر محدد
- الجنسكلا الجنسين
معايير الفرصة
- نوع الوظيفةدوام كامل
- مجال العملوظائف التعليم والتدريس
- مكان الفرصةعبر الإنترنت
- تاريخ انتهاء الفرصة2026-10-25
وصف الفرصة
تعلن منظمة الأمم المتحدة للطفولة (UNICEF) عن فرصة عمل استشارية لعام 2026 بعنوان الاستثمار في التطوير المهني المستمر للمعلمين وتحسين التعلم لجميع الأطفال (Investing in Teachers’ Continuous Professional Development, Improving Learning for All Children)، ضمن فريق تطوير المعلمين والقوى العاملة في قطاع التعليم التابع للممارسة العالمية للتعليم في اليونيسف.
تُنفذ الاستشارة بنظام العمل عن بُعد، وترتبط إداريًا بمكتب اليونيسف في عمّان، الأردن، لمدة 4 أشهر و25 يومًا.
تهدف الفرصة إلى إعداد دراسة تحليلية واستكشافية حول جدوى الاستثمار في التطوير المهني المستمر للمعلمين (CPD)، من خلال تقييم فعالية برامج التدريب والتطوير المختلفة، وتكاليفها، ومدى عدالتها وقابليتها للتوسع والاستدامة، وتأثيرها في تحسين جودة التدريس ونتائج تعلم الأطفال.
وستتناول الدراسة مجموعة من أساليب التطوير المهني، بما فيها التدريب المنظم، والتوجيه والإرشاد المهني، والتعلم داخل المدارس، ومجتمعات التعلم المهنية، واستخدام التكنولوجيا في تدريب المعلمين.
المزايا
فرصة عمل استشارية مع منظمة الأمم المتحدة للطفولة.
إمكانية العمل عن بُعد.
مدة استشارة تبلغ 4 أشهر و25 يومًا.
المشاركة في دراسة دولية تتعلق بتطوير المعلمين وتحسين جودة التعليم.
التعاون مع خبراء في التعليم والاقتصاد والسياسات العامة.
المساهمة في تطوير الأدلة التي تدعم الاستثمار في تدريب المعلمين.
العمل على تحليل السياسات التعليمية وتكاليف البرامج ونتائجها.
الحصول على أتعاب استشارية وفق العرض المالي والعقد المتفق عليه.
المهام والمسؤوليات
تشمل المهام الأساسية للاستشاري ما يلي:
إعداد دراسة تحليلية حول الاستثمار في التطوير المهني المستمر للمعلمين.
تقييم مدى فعالية برامج تدريب المعلمين وتأثيرها في تحسين جودة التعليم.
تحليل الجدوى الاقتصادية لبرامج التطوير المهني ومقارنة تكاليفها بنتائجها.
دراسة مدى عدالة الوصول إلى برامج التدريب والتطوير المهني.
تقييم قابلية توسيع برامج تطوير المعلمين واستدامتها على المدى الطويل.
تحليل نماذج التدريب المهني المنظم والتوجيه والإرشاد للمعلمين.
دراسة برامج التعلم المهني القائمة على المدارس والمجموعات المدرسية.
تقييم دور مجتمعات التعلم المهنية في تحسين أداء المعلمين.
دراسة فعالية أساليب التدريب المدعومة بالتكنولوجيا.
تحليل البيانات المتعلقة بالقوى العاملة التعليمية والإنفاق العام على التعليم.
الاستفادة من التحليل الإحصائي والاقتصادي والبحث النوعي في تقييم الاستثمارات التعليمية.
معايير التقديم
المؤهلات الأكاديمية
يشترط الحصول على درجة الماجستير في أحد التخصصات التالية:
الاقتصاد.
الإحصاء.
التربية والتعليم.
السياسات العامة.
الخبرة المهنية
يشترط امتلاك خبرة عملية لا تقل عن 8 سنوات في المجالات ذات الصلة، إلى جانب المعرفة والمهارات التالية:
تحليل قواعد البيانات المتعلقة بقطاع التعليم.
تحليل الإنفاق العام وتقييم الاستثمارات التعليمية.
تحليل سياسات القوى العاملة وإدارتها.
تطوير المعلمين وإدارة القوى العاملة في قطاع التعليم.
استخدام النماذج الاقتصادية القياسية، بما فيها تحليل التكلفة والمنفعة.
إجراء التحليلات الإحصائية وتصور البيانات وعرض النتائج.
تطبيق أساليب البحث النوعي، مثل إجراء المقابلات وترميز البيانات وتحليل الخطاب.
فهم العلاقة بين العمل الإنساني والتنمية وبناء السلام.
اقرأ عن كيفية كتابة السيرة الذاتية و نصائح لـ CV احترافية!
اطلع على كيفية الحصول على وظيفة في قطر