{"@context":"https://schema.org/","@graph":[{"@type":"JobPosting","title":"وظائف في الخليج: معلم رياضيات ثانوي في المدرسة العالمية الأمريكية في الإمارات","name":"وظائف في الخليج: معلم رياضيات ثانوي في المدرسة العالمية الأمريكية في الإمارات","hiringOrganization":{"@type":"Organization","name":"الفطيم","url":"https://www.for9a.com/organizations/الفطيم","sameAs":"https://www.for9a.com/organizations/الفطيم"},"datePosted":"1970-01-19","validThrough":"2021-05-29","description":"

تقدم مجموعة الفطيم فرصة عمل بدوام كامل كمدرس رياضيات ثانوي للانضمام إلى فريق المدرسة العالمية الأمريكية في دبي في الإمارات العربية المتحدة لعام 2021.

التعليم والتقييم:

إظهار معرفة واسعة بالمحتوى ومعايير AERO وبرامج البكالوريا الدولية ومجموعة واسعة من طرق التدريس التعليمية.
تطبيق معرفة الأساليب المتنوعة للتعلم في التدريس وتخطيط الدرس وطرح الأسئلة والتقييم.
استخدام التكنولوجيا بشكل فعال، حيثما كان ذلك مناسبًا، في كل من الفصول الدراسية والتعليم وفي مهام الطلاب للنهوض بالعملية التعليمية وإشراك الطلاب.
ضمان أن جميع أهداف التعلم واضحة ويتم توصيلها بشكل فعال للطلاب.
توضيح إدارة الفصل الدراسي وضمان أن تكون معايير السلوك واضحة لجميع الطلاب وإبداء أنه قد تم تطويرها بمشاركة الطلاب، أي - اتفاقية أساسية للفصل الدراسي.
إنشاء بيئة فصل دراسي آمنة وشاملة وجذابة ومتمحورة حول الطالب وقائمة على الاستفسار.
توثيق تقدم كل طالب باستمرار على مدار العام، وجمع أدلة التعلم والتقدم بكفاءة.
تقديم تغذية راجعة عالية الجودة ومنتظمة - تكوينية وتلخيصية – مما يعكس بشكل دقيق أداء الطالب.
ضمان حصول الطلاب على فرص منتظمة للتفكير والتقييم الذاتي.
استخدام مجموعة متنوعة من أدوات التقييم الداخلية والخارجية لإعلام التعليمات.

التخطيط والمناهج:

توضيح التخطيط والإعداد بتصميم تعليمي متماسك.
ضمان احتواء الفصل الدراسي على جميع العناصر الموجودة في قائمة التحقق من بيئة التعلم.
تصميم أنشطة التعلم التي تختلف في النهج.
التفكير باستمرار في موارد المناهج الدراسية التي تلبي معايير أولوية AERO.
استخدام بيانات الطالب بشكل فعال في التخطيط للتدريس والتعلم.
العمل بشكل تعاوني لإكمال مخطط وحدة لكل وحدة استفسار (UOI) أو وحدة متعددة التخصصات.
مواكبة التطورات في مختلف المجالات، والبحوث الجديدة والموارد والأساليب وأهداف المناهج الدراسية.
التواصل والمشاركة المجتمعية:
توفير معلومات منتظمة لأولياء الأمور من خلال منصات الاتصالات الرقمية للمدرسة، حسب الحاجة، حول البرنامج التعليمي، وتقدم الطلاب، على الصعيدين الأكاديمي والتنموي.
الاجتماع مع أولياء الأمور أو الأوصياء بانتظام (3 مرات على الأقل لكل عام) لمناقشة تقدم الطالب وتقديم ملاحظات حول خطط التحسين.
التواصل بانتظام مع موظفي المدرسة المناسبين حول التطور الأكاديمي والاجتماعي والعاطفي للطالب، بما في ذلك قيادة القسم وخدمات دعم الطلاب.
تقديم المشورة والتعاون مع SLT والمعلمين الآخرين في إعداد وتطوير الدورات ومنهجيات التدريس والتعلم والتقييم وترتيبات الرعاية الرعوية.

الاحتراف والزمالة:

إظهار تسامحًا واحترامًا حقيقيًا للطلاب والزملاء.
العمل بشكل تعاوني.
العمل كمساهم نشط وإيجابي في فرق المستوى أو القسم ومجتمع UAS بأكمله.
الالتزام بالسياسات والإجراءات الموضحة في دليل الموظفين وكما تنص عليه المدرسة بخلاف ذلك.
الوفاء بمعايير ملف تعريف المعلم UAS.
المشاركة في الفعاليات المدرسية، وتقديم مساهمة جوهرية وصحية في بعض جوانب الحياة المدرسية خارج الفصل الدراسي (أي أنشطة ما بعد المدرسة، والتدريب، ونوادي الغداء).
البحث بنشاط عن فرص التعلم من الأقران واستخدام التطوير المهني لتعزيز التدريس في الفصول الدراسية.
استخدام موارد وخبرات المجتمع المحلي والعالمي لتوفير فرص التعلم التجريبية والواقعية للطلاب.
المشاركة بنشاط وإنتاجية وحماس في فريق على مستوى الصف أو صنع القرار في الإدارات.
إظهار الرغبة في العمل الجماعي، والمشاركة بسهولة في أي واجبات أخرى كما هو محدد.

درجة البكالوريوس (بكالوريوس في التدريس أو شهادة PGCE- أو شهادة الدراسات العليا في التعليم) في العلوم التربوية مجال معين (التخصص هو شرط للتدريس في G6-G12).
خبرة لا تقل عن سنتين في التدريس في مدرسة المناهج الأمريكية أو مدرسة البكالوريا الدولية.
سجل حافل في استراتيجيات تعليمية فعالة تتمحور حول الطالب والتي تحفز المتعلمين من جميع الأنواع.
القدرة على تحليل البيانات وتطبيقها بشكل فعال لإبلاغ الممارسات التعليمية والتمييز بين التعلم.
التواصل الفعال مع القدرة على تقديم ملاحظات تكوينية وبناءة لتعزيز التعلم.
مهارات عالية التطور وذات عقلية دولية وإيجابية في التعامل مع الآخرين وتعاونية.
مهارات تنظيمية عالية التطور والقدرة على الوفاء بالمواعيد النهائية.
القدرة على التحلي بالمرونة والصبر والتكيف مع المواقف الجديدة وابتكار بيئات التعلم.
شخصية إيجابية تجاه الطلاب وأولياء الأمور.
دعم مهمة المدرسة ورؤيتها وقيمها بشكل استباقي.

عن الفطيم:

تعود أعمال عائلة الفطيم إلى أصولها إلى ثلاثينيات القرن الماضي على ضفاف خور دبي، وهي رائدة لمفاهيم التداول المبتكرة المصممة لإثراء أنماط الحياة. اليوم. الفطيم حاضرة في 29 دولة، وتمثل أكثر من 200 شركة في قطاعات السيارات، والتمويل، والتجزئة، والعقارات، وتوظف الآن 42000 شخص. تمتد حاليًا مجموعة شركات الفطيم المتنوعة والبعيدة المدى من العلامات التجارية والشركات في حياة الناس، بدءًا من شواطئ سنغافورة إلى رمال الإمارات العربية المتحدة، وتمتد حاليًا إلى قطاعات السيارات والتمويل والتجزئة والعقارات.

","educationRequirements":"","employmentType":"full-time","industry":"وظائف التعليم والتدريس","jobLocation":{"@type":"Place","address":{"@type":"PostalAddress","addressCountry":"الإمارات العربية المتحدة"}}},{"@type":"BreadcrumbList","itemListElement":[{"name":"وظائف","position":1,"@type":"ListItem","item":"https://www.for9a.com/jobs"},{"name":"وظائف في الخليج: معلم رياضيات ثانوي في المدرسة العالمية الأمريكية في الإمارات","position":2,"@type":"ListItem","item":"https://www.for9a.com/jobs/فرصة-عمل-كمعلم-رياضيات-في-المدرسة-العالمية-الأمريكية-في-الإمارات"}]}]}

ابحث عن عمل في مجال