دورة أونلاين مجانية من Coursera حول الخطب الإقناعية: تحفيز الجمهور بالحجج القوية واللغة المثيرة للمشاعر

تقدم منصة Coursera للتعليم عن بعد دورة أونلاين مجانية في موضوع الخطب الإقناعية، والتي تعمل على تحفيز الجمهور من خلال استخدام الحجج القوية واللغة المثيرة للمشاعر.

الإطار العلمي للدورة:

في سياق المجالات المهنية المختلفة، يحتاج الأفراد إلى أن ينخرطوا في نقاشات حادة دون أن ينزلقوا في فخ الجدال، فسواء كان الفرد يقوم بجمع التبرعات لمؤسسة غير هادفة للربح، أو يقوم بطرح اقتراح متعلق بالعمل، أو يقترح تغيير ما في سياسة الشركة، في كل الاحوال فهو يقدم حجة. وفي غالب الأحيان عندما يقوم الفرد بالدفاع عن الموضوع الذي يطرحه، فإنه يرغب في زيادة الوعي به، وتأطير إشكالية ملحة، ومناقشة الحلول المناسبة لها، وبالتالي ذكر الخطوات المحددة التي يجب أن يقوم بها الجمهور.

فلكي يكون المرء مقنعًا يجب عليه أن يكون واضحًا، حيث قد تكون معرفة الجمهور بالموضوع المطروح قليلة أو معدومة، ما يوجب على المتحدث أن يكون مقنعًا، في سياق محاولته التأثير على الجمهور ليؤمن بحصة الحجج التي يقدمها، ويجب أن يكون جذابًا كذلك، فهو يسعى لتحفيز الجمهور بشكل كاف لدفعهم لاتخاذ إجراءات معينة.

وبالتالي يشترط أن يتوفر في الخطب الاقناعية عناصر: الوضوح، وتحديد الاستراتيجية، والإلمام الكامل بموضوعه، وإتقانه، بالإضافة إلى امتلاك شخصية وحضور قوي. وبنهاية هذه الدورة يجب أن يكون الدارس قادرًا على تصميم خطب إقناعية تطرح المشكلات والحلول، وتعمل على تحفيز الجمهور، كما يجب أن يكون قادرًا كذلك على استخدام الأسلوب البلاغي بشكل استراتيجي، وإلقاء خطب عاطفية وجذابة.

سيقوم الدارسون بتسجيل الخطب وتقديم ملاحظات الأقران وتلقيها.

مدة الدورة:

تبلغ المدة الإجمالية للدورة 14 ساعات تقريبًا.

وحدات الدورة:

• الأسبوع الأول: لنطور معًا الحجج الإقناعية:

تركز هذه الوحدة على الاستراتيجيات الرئيسية لتصميم الخطب الإقناعية، حيث تتناول كلاً من الحجج القوية والصياغة البليغة، و بعد أن تستعرض المخاوف الكثيرة المتصلة بالإقناع تبدأ الوحدة ببعض من أقوى أدوات الإقناع الفعالة التي يمكن للدارس اكتسابها، وهي الوضع الراهن والحجج الخاصة بالقضية المطروحة. وبحلول نهاية هذا الأسبوع ستساعد هاتان الفكرتان الدارس في اكتشاف العناصر التي يجب تدعيمها بالحجج، وتلك التي لا يجب تدعيمها، وكيفية عرض الحجة نفسها. إذا أراد الدارس الحصول على بعض الملاحظات، يمكنه تحميل خُطبة تمهيدية ليتمكَّن الأقران من مراجعتها.‏

• الأسبوع الثاني: صياغة الخطب الإقناعية:

بعد تحديد الاستراتيجية الأساسية للخطبة، سيكون على الدارس التفكير بشكل أكبر في جمهوره، وكيف يتوقع أن يستجيب للمشكلات التي يطرحها عليه المتحدث. بالإضافة إلى ذلك يجب على الدارس صياغة ُخطبته بصورة منطقية. كما تستعرض الوحدة كيفية صياغة خطب متناغمة وتتميز بكونها واضحة في أفكارها ومحفزة وملهمة. وبنهاية الأسبوع سيكون الدارس قد اكتسب عدد من الأساليب التي ستساعده على عرض قضيته بطريقة تشجع الجمهور على الاتفاق معه وتأييده بدلاً من معارضته. وبالتالي في حالة أراد الدارس تنمية هذه المهارات، فيمكنه المشاركة في أنشطة تحليل الخطب.‏

• الأسبوع الثالث: اللغة الاستراتيجية والتحفيزية:

تنتقل هذه الوحدة من التركيز على الأفكار الإقناعية إلى صياغة الحجج ومسودة الخطبة، وسيكون على جميع الدارسين التأني في تحديد المغالطات التي تتعرض لها هذه الوحدة، وبشكل عام يمكن أن يؤدي استيعاب جميع المتحدثين لهذه المفهومين إلى تحسّين نوعية الحجج والأسباب المقدمة. فكلنا يعلم أنّ الإقناع لا يتعلق بتقديم حجج مقنعة فحسب، بل إنّه يعتمد على  على اللغة الجذابة والأساليب البلاغية الإستراتيجية معًا. 

فعندما يتذكر الناس أشهر الخطَب التي ألقيت في التاريخ، فإنهم في الغالب يتذكَرون الخطب التي ميزها غنى الأساليب والجاذبية. بنهاية الأسبوع سيكون الدارس قد تعلم قائمة من الإستراتيجيات المصممة لمساعدته على تجنب المغالطات، وعرض قضيته في الخطب بالاستعانة بالأساليب الإستراتيجية الجذابة لغويًا. إذا أراد الدارس الحصول على بعض الملاحظات من أقرانه، يمكنه تحميل مسودة تدريبية لخطبته حتى يتمكَّن زملاؤه من مراجعتها، ويمكنه أيضًا الاشتراك في أنشطة كتابة الخطب.‏

• الأسبوع الرابع: الإلقاء الإقناعي: 

تتحدث هذه الوحدة عن لفظة "UM" البغيضة والتي تؤدي إلى إفساد خطَب العديد من المتحدثين، والتي تمثل كذلك مشكلة جديرة بالدراسة. تستعرض الوحدة بعض النصائح لمساعدة الدارس على تقليل تعرضه لأي شكل من أشكال اختلال سلاسة الحديث. وتخصص بعض الوقت لتناول عدد من ممارسات الإلقاء الجيد، وأخيرًا تعرض بعض النماذج لمحاكاتها. وبنهاية الأسبوع سيكون الدارس قد تعلّم طريقتين من طرق الخطابة لإضفاء لمسة من الثقة والإقناع على كل خطبه. 

إذا أراد الدارس الحصول على بعض الملاحظات من أقرانه، يمكنه تحميل نموذج تدريبي لخطبة إقناعية حتى يتمكَّن زملاؤه من مراجعتها.

• الأسبوع الخامس: المراجعة والتقييم:

وبعد أن انتهى الحديث عن الخطب الإقناعية في الاسبوع الماضي، يوصي المحاضر الدارس بتخصيص بعض الوقت لتلخيص ما تعلّمه في هذه الدورة التدريبية، كما أن هذا الأسبوع ينتهي بخطبة الدارس الختامية.‏

• الأسبوع الخامس: المراجعة والتقييم: اختيارات الدروس:

الاختيار الأول: بالنسبة للنشاط التدريبي الأخير يمكن للدارس إما تقديم فيديو أو خطبة مكتوبة (أدناه)، الاختيار الثاني: يمكن للدارس إما تقديم فيديو أو خطبة مكتوبة (أعلاه).

تكاليف الدورة:

تعد هذه الدورة جزءًا من البرنامج التخصصي في فن الخطابة الدينامية الذي تقدمه Coursera، حيث تمنح المنصة الفرصة للتسجيل بالتجربة المجانية لمدة 7 أيام بالبرنامج والحصول على: 

1. الوصول الدائم لكل الدورات المكوّنة للبرنامج، بما فيه: مشاهدة المحاضرات المصورة، وتجربة الاختبارات، والمشاركة في منتديات النقاش، وغيرها من الأنشطة المتاحة.
2. اختيار إلغاء التسجيل في أي وقت يرغبه الدارس، فلا توجد قيود أو غرامات عليه، كل ما عليه هو الإلغاء قبل انتهاء فترة التجربة المجانية.  
3. بعد نهاية فترة التجربة سيطلب من الدارس دفع مبلغ 49 دولارًا أمريكيًا لإكمال فترة الدراسة، والتي يحددها الدارس بنفسه حسب جدوله واحتياجاته، سواء كانت فترة طويلة أو قصيرة، فكلما استغرق الدارس وقتًا أقصر لإنهاء الدورات كلما استطاع توفير أموال أكثر.
4. الحصول على شهادة بإكمال الدورة بشكل منفرد، أو للبرنامج كله في حالة إكماله، وهي الشهادة التي يمكن للدارسين مشاركتها في سيرهم الذاتية، أو حساباتهم الشخصية على موقع لينكدإن.
5. أما في حالة عجز الدارس عن دفع التكلفة المطلوبة، سيكون بإمكانه التسجيل للحصول على المساعدة المالية، وهو الاختيار الذي سيمكنه من الحصول على جميع المميزات التي يحصل عليها الدارس المسدد لتكلفة الدورة.

اطّلع على المزيد من فرص العمل على موقع فرصة  

اطّلع على المزيد من الفعاليات والمؤتمرات المتاحة على فرصة  

اقرأ أيضًا: 15 فيلم تحفيزي سيغير نظرتك إلى الحياة